Contoh RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Semester 2 Listening Skill Kurikulum KTSP

oleh

Contoh RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Semester 2 Listening Skill Kurikulum KTSP

Daftar Baca Cepat Tampilkan

Contoh RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Semester 2 Listening Skill Kurikulum KTSP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama sekolah    : SMPN 6 Bandar Lampung
Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris
Kelas/Semester        : VII (Tujuh) / 2
Standar Kompetensi  : 7. Memahami   makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Kompetensi Dasar    : 7.1    Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, dan meminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta, memberi, dan menolak pendapat, dan menawarkan / menerima / menolak sesuatu.
Aspek/Skill     : Mendengarkan (Listening)
Alokasi Waktu   : 2 x 40 menit ( 1x Pertemuan )

1. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, siswa dapat:

  • Melengkapi dialog berdasarkan rekaman
  • Memilih jawaban berdasarkan rekaman
  • Menjawab pertanyaan berdasarkan rekaman dalam percakapan
  • Melengkapi informasi berdasarkan rekaman wawancara

Karakter siswa yang diharapkan :

  • Dapat dipercaya ( Trustworthines)
  • Rasa hormat dan perhatian ( respect )
  • Tekun ( diligence )

2. Materi Pembelajaran

Communication Practice (halaman 88, 100, 101, 115)

  • Rekaman dan script dialog
  • Daftar pertanyaan dan pilihan jawaban
  • Gambar dan tabel informasi yang rumpang
  • peta

Developing Oral Skills (halaman 97 dan 100)

  • Rekaman dialog dan pilihan jawaban
  • Rekaman wawancara dan daftar informasi yang rumpang

3. Metode Pembelajaran: Three-phase technique

4. Langkah-langkah Kegiatan

a.Kegiatan Pendahuluan

Apersepsi :

  • Tanya jawab tentang gambar yang terdapat dalam buku
  • Menjawab pertanyaan dari guru, misal: Who sits behind you?, Who sits next to you?

Motivasi :

  • Menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa

b. Kegiatan Inti

Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

  • Mendengarkan dialog
  • Melengkapi dialog berdasarkan rekaman
  • Bertanya jawab dengan siswa lain untuk memeriksa jawaban
  • Mendengarkan rekaman percakapan
  • Memilih jawaban berdasarkan rekaman

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

  • Berdiskusi dengan seluruh kelas tentang jawaban yang tepat sesuai dengan bacaan
  • Menjawab pertanyaan berdasarkan rekaman dalam percakapan
  • Mendengarkan rekaman wawancara seorang jurnalis
  • Melengkapi informasi berdasarkan rekaman wawancara
  • Bertanya jawab dengan siswa lain untuk memeriksa jawaban yang tepat

Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

  • Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
  • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan.

c. Kegiatan Penutup

        Dalam kegiatan penutup, guru:

  • bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;
  • melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;
  • memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
  • merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;
  • menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

5. Sumber belajar

  • Buku teks yang relevan .
  • CD / kaset
  • Script percakapan dan/atau rekaman percakapan
  • Gambar-gambar yang relevan

6. Penilaian

Contoh RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Semester 2 Listening Skill Kurikulum KTSP

a. Instrumen:

Listen to the dialogue and fill in the blanks (listening script on listening on page 88)

  1. What time must the students be at the station?
  2. How do we get to Windsor Castle?
  3. How long does it take to get there?
  4. If we walk along the street and take the second on the right, what road will we find?
  5. What time does the train leave?

b. Pedoman Penilaian

  • Untuk tiap nomor, tiap jawaban benar skor 3
  • Jumlah skor maksimal x 3 = 15
  • Nilai maksimal = 10
  • Nilai Siswa = Skor perolehan / Skor maksimal x 10

c. Rubrik Penilaian

Contoh RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 8 Semester 2 Listening Skill Kurikulum KTSP

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMPN 6 Bandar Lampung Bahasa Inggris
 

 
KHAIRONI, S.PD., M.M.Pd.  ANGGI ISMANTO, S.Pd
NIP. 19610508 198403 1 001 NIP. 19890508 198403 2 002
*referensi: melihat.net

Simak juga materi KBI lainnya :